فهرس مفتوح لأكثر من 800 ألف مرجع عربي، وبحث في أكثر من 300 مليون مرجع أجنبي
تأثير استخدام استراتيجية ليمان (فكر, زاوج, شارك) في تنمية التفكير الحاذق وتعلم مهارتي الطبطبة بتغيير الاتجاه والطبطبة المنتهية بالتهديف السلمي بكرة السلة لدى طلاب المرحلة الإعدادية
- المؤلفون
- موسى عدنان موسى
- المصدر
- Sports Culture
- السنة
- 2021
- النوع
- مقالة
- المجال
- المهن الصحية
- الترخيص
- CC BY 4.0
الملخص
هَدفَت الدراسة إلى معرفة تَأثير استخدام استراتيجية ليمان (فكَّر _ زاوج _ شارك) في تنمية التفكير الحاذق وتعلم مهارتي الطبطبة بتغيير الاتجاه والطبطبة المنتهية بالتهديف السلمي بكُرة السلة لدى طلاب المرحلة الإعدادية, وكذلك معرفة أيهما أفضل (استراتيجية ليمان أم الإسلوب المتبع) في تنمية في تنمية التفكير الحاذق وتعلم مهارتي الطبطبة بتغيير الاتجاه والطبطبة المنتهية بالتهديف السلمي بكرة السلة في متغيرات الد…
الملخص منقول بترخيص CC BY 4.0، وحقوقه لأصحابه. النص الكامل في الروابط أدناه.
الاستشهاد
موسى عدنان موسى (2021). تأثير استخدام استراتيجية ليمان (فكر, زاوج, شارك) في تنمية التفكير الحاذق وتعلم مهارتي الطبطبة بتغيير الاتجاه والطبطبة المنتهية بالتهديف السلمي بكرة السلة لدى طلاب المرحلة الإعدادية. Sports Culture. https://doi.org/10.25130/sc.21.1.12