فهرس مفتوح لأكثر من 800 ألف مرجع عربي، وبحث في أكثر من 300 مليون مرجع أجنبي
مدى تطبيق معلمي التربية الرياضية لمفهوم الوعي القوامي بمدارس المرحلتين الإبتدائية والإعدادية بمملكة البحرين
- المؤلفون
- انعام مجيد النجار
- المصدر
- DOAJ (DOAJ: Directory of Open Access Journals)
- السنة
- 2014
- النوع
- مقالة
- المجال
- المهن الصحية
- الترخيص
- CC BY-SA 4.0
الملخص
هدفت الدراسة الحالية إلى أختبار مدي تطبيق معلمي التربية الرياضية لمفهوم الوعي القوامي بمدارس المرحلتين الإبتدائية والإعدادية بمملكة البحرين ، واختبار مدى إختلاف تطبيق معلمي التربية الرياضية لمفهوم الوعي القوامي باختلاف الجنس ، وأخيرا أختبار مدى إختلاف تطبيق معلمي التربية الرياضية لمفهوم الوعي القوامي باختلاف سنوات الخبرة.وقد تم إستخدام المنهج الوصفي التحليلي ، و تكونت عينة الدراسة م ن ( 59 ) معلما ( 21 ذكور ، 38 أناث ) من مدارس المرحلتين الإبتدائية والإعدادية بمملكة البحرين تراوحت أعمارهم الزمنى…
الملخص منقول بترخيص CC BY-SA 4.0، وحقوقه لأصحابه. النص الكامل في الروابط أدناه.
الاستشهاد
انعام مجيد النجار (2014). مدى تطبيق معلمي التربية الرياضية لمفهوم الوعي القوامي بمدارس المرحلتين الإبتدائية والإعدادية بمملكة البحرين. DOAJ (DOAJ: Directory of Open Access Journals). https://doaj.org/article/7dfa3de9fdb845df9c1b3a54e20f32dc