محرك البحث الأكاديمي - الإدريسي

English

فهرس مفتوح لأكثر من 800 ألف مرجع عربي، وبحث في أكثر من 300 مليون مرجع أجنبي

العودة إلى البحث

المساهمة النسبية للتفكير الإيجابي والمرونة المعرفية والضغوط الأكاديمية علي الرفاه الأكاديمي لدى طلاب كليات التربية النوعية والتربية بجامعة دمياط وكلية الدراسات الإنسانية جامعة الأزهر

المؤلفون
محمد محمد السيد القللي
المصدر
مجلة بحوث التربية النوعية
السنة
2023
النوع
مقالة
المجال
علم النفس
الترخيص
CC BY-NC 4.0

الملخص

هدف هذا البحث إلى التعرف على مدي المساهمة النسبية للتفكير الإيجابي، والمرونة المعرفية، والضغوط الأكاديمية علي الرفاه الأكاديمي لدى عينة من طلاب جامعة دمياط…

مقتطف قصير. الملخص الكامل في صفحة المصدر، وحقوقه لناشره.

الاستشهاد

محمد محمد السيد القللي (2023). المساهمة النسبية للتفكير الإيجابي والمرونة المعرفية والضغوط الأكاديمية علي الرفاه الأكاديمي لدى طلاب كليات التربية النوعية والتربية بجامعة دمياط وكلية الدراسات الإنسانية جامعة الأزهر. مجلة بحوث التربية النوعية. https://doi.org/10.21608/mbse.2023.220446.1357

أبلغ عن خطأ في هذا السجل