محرك البحث الأكاديمي - الإدريسي

English

فهرس مفتوح لأكثر من 800 ألف مرجع عربي، وبحث في أكثر من 300 مليون مرجع أجنبي

العودة إلى البحث

فاعلية إستراتيجية قائمة على التعليم المدمج فى تنمية التحصيل المعرفى لتصميم وتنفيذ الملابس الخارجية وأثرها على تحسين تقدير الذات لدى الطالبات الصم والبكم بالمرحلة الثانوية

المؤلفون
إبتسام عبد الباسط عبد الصمد؛ أماني عبد المقصود عبد الوهاب؛ سماح حلمى يس إبراهيم؛ دعاء عبد المجيد إبراهيم جعفر
المصدر
Al-Mağallah Al-ʿilmiyyaẗ Li Kulliyyaẗ Al-Tarbiyyaẗ Al-Nawʿiyyaẗ - Ǧāmiʿaẗ Al-Munūfiyyaẗ
السنة
2022
النوع
مقالة
المجال
علم النفس
الترخيص
CC BY-NC 4.0

الملخص

يهدف البحث إلى التعرف على فاعلية إستراتيجية قائمة على التعليم المدمج فى تنمية التحصيل المعرفى لتصميم وتنفيذ الملابس الخارجية وأثرها على تحسين تقدير الذات لدى…

مقتطف قصير. الملخص الكامل في صفحة المصدر، وحقوقه لناشره.

الاستشهاد

إبتسام عبد الباسط عبد الصمد، أماني عبد المقصود عبد الوهاب، سماح حلمى يس إبراهيم، دعاء عبد المجيد إبراهيم جعفر (2022). فاعلية إستراتيجية قائمة على التعليم المدمج فى تنمية التحصيل المعرفى لتصميم وتنفيذ الملابس الخارجية وأثرها على تحسين تقدير الذات لدى الطالبات الصم والبكم بالمرحلة الثانوية. Al-Mağallah Al-ʿilmiyyaẗ Li Kulliyyaẗ Al-Tarbiyyaẗ Al-Nawʿiyyaẗ - Ǧāmiʿaẗ Al-Munūfiyyaẗ. https://doi.org/10.21608/molag.2022.152568.1090

أبلغ عن خطأ في هذا السجل