فهرس مفتوح لأكثر من 800 ألف مرجع عربي، وبحث في أكثر من 300 مليون مرجع أجنبي
تصور مقترح لاستخدام استراتيجيات التعلم المبهج في ضوء أهداف التنمية المستدامة للحد من القلق الرقمي والهوية الأكاديمية لدى طلاب الدراسات العليا
- المؤلفون
- ناجى محمد قاسم الدمنهورى؛ نرمين عونى محمد أحمد؛ شيماء أحمد محمد أحمد سراج
- المصدر
- Mağallaẗ Al-ʿ ulūm Al-Mutaqadimah Lil-Ṣiḥaẗ Al-Nafssiyyaẗ Wa Al-Tarbiyyaẗ Al-H̲āṣaẗ
- السنة
- 2023
- النوع
- مقالة
- المجال
- علم النفس
الملخص
هدفت الدراسة إلى :التعرف على مستوى القلق الرقمي و الهوية الاكاديمية لدى طلاب الدراسات العليا ، ،الكشف عن العوامل المؤثرة في مستوى القلق الرقمي ومستوى الهوية…
مقتطف قصير. الملخص الكامل في صفحة المصدر، وحقوقه لناشره.
الاستشهاد
ناجى محمد قاسم الدمنهورى، نرمين عونى محمد أحمد، شيماء أحمد محمد أحمد سراج (2023). تصور مقترح لاستخدام استراتيجيات التعلم المبهج في ضوء أهداف التنمية المستدامة للحد من القلق الرقمي والهوية الأكاديمية لدى طلاب الدراسات العليا. Mağallaẗ Al-ʿ ulūm Al-Mutaqadimah Lil-Ṣiḥaẗ Al-Nafssiyyaẗ Wa Al-Tarbiyyaẗ Al-H̲āṣaẗ. https://doi.org/10.21608/jasps.2023.314055