فهرس مفتوح لأكثر من 800 ألف مرجع عربي، وبحث في أكثر من 300 مليون مرجع أجنبي
فاعلية برنامج تدريبي قائم على التأمل المهني في تنمية مهارات التعلم النشط لدى معلمي العلوم في أمانة العاصمة
- المؤلفون
- نادية محمد أحمد مطهر؛ هزاع عبده الحميدي
- المصدر
- مجلة المناهج وطرق التدريس
- السنة
- 2023
- النوع
- مقالة
- المجال
- العلوم الاجتماعية
- الترخيص
- CC BY 4.0
الملخص
هدفت الدراسة للتعرف على فاعلية برنامج تدريبي قائم على التأمل المهني في تنمية مهارات التعلم النشط لدى معلمي العلوم في أمانة العاصمة. ولتحقيق أهداف الدراسة استخدمت المنهج شبه التجريبي ذا المجموعة الواحدة (قبلي – بعدي)، اشتملت العينة على (21) معلمًا ومعلمة من معلمي العلوم. تم اختيارهم بطريقة قصدية، تم إعداد برنامجًا تدريبيًا، وبطاقة ملاحظة لمهارات التعلم النشط. اُستخدم برنامج التحليل الاحصائي SPSS لتحليل البيانات، وأظهرت النتائج: وجود فرق دال إحصائيًا بين وسطي درجات المعلمين عينة الدراسة في بطاقة ا…
الملخص منقول بترخيص CC BY 4.0، وحقوقه لأصحابه. النص الكامل في الروابط أدناه.
الاستشهاد
نادية محمد أحمد مطهر، هزاع عبده الحميدي (2023). فاعلية برنامج تدريبي قائم على التأمل المهني في تنمية مهارات التعلم النشط لدى معلمي العلوم في أمانة العاصمة. مجلة المناهج وطرق التدريس. https://doi.org/10.26389/ajsrp.r230323