محرك البحث الأكاديمي

فهرس مفتوح لأكثر من 800 ألف مرجع عربي، وبحث في أكثر من 300 مليون مرجع أجنبي

العودة إلى البحث

أثر تطبيق تقنية الواقع المعزز في شرح المواد التعليمية على فهم الطلاب لمادة العلوم في متوسطة الخزامى بمدينة حائل (بنين): منهج شبه التجريبي

المؤلفون
ماجستير إدارة المعلومات، قسم علم المعلومات، جامعة الملك عبد العزيز، جده، المملكة العربية السعودية؛ ساره العوفي؛ هند البادي؛ أستاذ مساعد، قسم علم المعلومات، جامعة الملك عبد العزيز، جده، المملكة العربية السعودية
المصدر
International Journal of Research and Studies Publishing
السنة
2023
النوع
مقالة
المجال
علوم الحاسب

الملخص

سعت الدراسة إلى التعرف على أثر تطبيق تقنية الواقع المعزز في شرح المواد التعليمية على فهم الطلاب لمادة العلوم في مدرسة الخزامى بمدينة حائل (بنين) في المملكة…

مقتطف قصير. الملخص الكامل في صفحة المصدر، وحقوقه لناشره.