فهرس مفتوح لأكثر من 800 ألف مرجع عربي، وبحث في أكثر من 300 مليون مرجع أجنبي
فعالية استراتيجية الرؤوس المرقمة في تنمية مهارات التفكير البصري لدى أطفال الروضة ذوي صعوبات التعلم The effectiveness of the numbered heads strategy in developing visual thinking skills among kindergarten children with learning difficulties
- المؤلفون
- أمل محمد حسونة؛ وسام علي السيد البنا؛ آية أسامة محمد أحمد الكتبي
- المصدر
- المجلة العلمية لكلية التربية للطفولة المبكرة ببورسعيد
- السنة
- 2023
- النوع
- مقالة
- المجال
- علم النفس
- الترخيص
- CC BY 4.0
الملخص
استهدف البحث تنمية مهارات التفكير البصري لدى أطفال الروضة ذوي صعوبات التعلم من ( 4-6) سنوات باستخدام استراتيجية الرؤوس المرقمة . واتبع البحث المنهج شبه التجريبي ذو المجموعة الواحده ذات التصميم التجريبي القائم على المجموعة الواحدة ، وطبق البحث على عينة مكونة من (11) طفلة وطفلة من فئة الأطفال ذوي صعوبات التعلم . واستخدم البحث مجموعة الأدوات التالية : مقياس مهارات التفكير البصري لأطفال الروضة (إعداد الباحثة )، الأنشطة التدربية القائمة على استراتجية الرؤوس المرقمة ( إعداد الباحثة ) ، وتوصل البحث إلى…
الملخص منقول بترخيص CC BY 4.0، وحقوقه لأصحابه. النص الكامل في الروابط أدناه.