فهرس مفتوح لأكثر من 800 ألف مرجع عربي، وبحث في أكثر من 300 مليون مرجع أجنبي
أثر التدريس باستخدام التعلم التعاوني للمهام المجزأة ودورة التعلم السباعية في اكتساب المفاهيم الكيميائية لدى طالبات الصف العاشر الأساسي في لواء المزار الجنوبي.
- المؤلفون
- أ روان مدالله الطراونة مشترك
- المصدر
- العلوم التربوية
- السنة
- 2022
- النوع
- مقالة
- المجال
- علم النفس
الملخص
الملخص: هدفت الدراسة الكشف عن أثر التدريس باستخدام استراتيجيتي التعلم التعاوني للمهام المجزأة ودورة التعلم السباعية في اكتساب المفاهيم الكيميائية لدى طالبات…
مقتطف قصير. الملخص الكامل في صفحة المصدر، وحقوقه لناشره.
الاستشهاد
أ روان مدالله الطراونة مشترك (2022). أثر التدريس باستخدام التعلم التعاوني للمهام المجزأة ودورة التعلم السباعية في اكتساب المفاهيم الكيميائية لدى طالبات الصف العاشر الأساسي في لواء المزار الجنوبي. العلوم التربوية. https://doi.org/10.21608/ssj.2022.293894