محرك البحث الأكاديمي - الإدريسي

English

فهرس مفتوح لأكثر من 800 ألف مرجع عربي، وبحث في أكثر من 300 مليون مرجع أجنبي

العودة إلى البحث

استراتيجيات تنظيم الانفعال الأكاديمية كمتغير وسيط بين أنماط التعلق والنهوض الأكاديمي لدى طلاب مدارس المتفوقين في العلوم والتكنولوجيا STEM

المؤلفون
أحمد سمير صديق أبو بكر
المصدر
مجلة كلية علوم ذوى الاحتياجات الخاصة
السنة
2023
النوع
مقالة
المجال
علم النفس
الترخيص
CC BY-NC 4.0

الملخص

هدفت الدراسة إلى التحقق من الدور الوسيط لاستراتيجيات تنظيم الانفعال الأكاديمية بين أنماط التعلق والنهوض الأكاديمي لدى طلاب مدارس المتفوقين في العلوم…

مقتطف قصير. الملخص الكامل في صفحة المصدر، وحقوقه لناشره.

الاستشهاد

أحمد سمير صديق أبو بكر (2023). استراتيجيات تنظيم الانفعال الأكاديمية كمتغير وسيط بين أنماط التعلق والنهوض الأكاديمي لدى طلاب مدارس المتفوقين في العلوم والتكنولوجيا STEM. مجلة كلية علوم ذوى الاحتياجات الخاصة. https://doi.org/10.21608/jshm.2023.189962.1239

أبلغ عن خطأ في هذا السجل