محرك البحث الأكاديمي

فهرس مفتوح لأكثر من 800 ألف مرجع عربي، وبحث في أكثر من 300 مليون مرجع أجنبي

العودة إلى البحث

تقييم الخدمات الانتقالية المقدمة للطلبة ذوي الإعاقة الفكرية البسيطة من وجهة نظر المعلمين وأولياء الأمور في ضوء معايير مجلس الأطفال الاستثنائيين

المؤلفون
نايف بن فهد الفريح؛ أ/ سندس محمد التركي
المصدر
مجلة العلوم التربوية و الدراسات الإنسانية
السنة
2023
النوع
مقالة
المجال
العلوم الاجتماعية
الترخيص
CC BY 4.0

الملخص

هدفت الدِّراسة الحاليّة إلى تقييم الخدمات الانتقاليَّة المقدَّمة للطلبة ذوي الإعاقة الفكريَّة البسيطة من وجهة نظَرِ المُعلِّمين وأولياء الأمور في ضوء معايير مجلس الأطفال الاستثنائيّين، واستخدمت الدِّراسة المنهج الوصفي، وقد تكوَّنت عيِّنة الدِّراسة من (254) مشارِكًا؛ منهم (144) معلِّمًا ومعلِّمة من معلِّمي الطّلبة ذوي الإعاقة الفكريَّة البسيطة في المرحلة الثانوية، و(110) من أولياء الأمور، وأشارت نتائج الدِّراسة إلى أنَّ مستوى الخدمات الانتقاليَّة المقدَّمة للطلبة ذوي الإعاقة الفكريَّة البسيطة من…

الملخص منقول بترخيص CC BY 4.0، وحقوقه لأصحابه. النص الكامل في الروابط أدناه.