فهرس مفتوح لأكثر من 800 ألف مرجع عربي، وبحث في أكثر من 300 مليون مرجع أجنبي
تقييم ممارسات معلمي الحاسب الآلي في ضوء متطلبات استراتيجيات التقويم البنائي للمرحلة المتوسطة بالمملكة العربية السعودية
- المؤلفون
- عبده عبدالله سعيد الشيخي؛ عبدالإله حمود الشهري
- المصدر
- مجلة العلوم التربوية و النفسية
- السنة
- 2023
- النوع
- مقالة
- المجال
- العلوم الاجتماعية
- الترخيص
- CC BY 4.0
الملخص
هدف البحث إلى تقييم ممارسات معلمي الحاسب الآلي في ضوء متطلبات استراتيجيات التقويم البنائي للمرحلة المتوسطة بالمملكة العربية السعودية، واستخدم البحث المنهج الوصفي، وشمل مجتمع الدراسة جميع معلمي ومعلمات الحاسب الآلي في إدارة التعليم بمحافظة الليث، وتألفت عينة الدراسة من (54) معلمًا و(58) معلمة، واستخدمت الاستبانة كأداة لها، وأظهرت نتائج البحث: أن تقييم ممارسات معلمي الحاسب الآلي في ضوء متطلبات استراتيجيات التقويم البنائي-بصفة عامة- بدرجة ممارسة "كبيرة جدًا"، أي أن معلمي الحاسب الآلي يستخدمون أدوات…
الملخص منقول بترخيص CC BY 4.0، وحقوقه لأصحابه. النص الكامل في الروابط أدناه.