فهرس مفتوح لأكثر من نصف مليون مرجع عربي، وبحث في أكثر من 300 مليون مرجع أجنبي
استخدام نموذج نيدهام البنائي في تدريس التاريخ لتنمية مستويات العمق المعرفي والبراعة التاريخية لدى طلاب المرحلة الثانوية
- المؤلفون
- سلوى محمد عمار
- المصدر
- مجلة جامعة الفيوم للعلوم التربوية والنفسية
- السنة
- 2023
- النوع
- مقالة
- المجال
- العلوم الاجتماعية
الملخص
مستخلص البحث تمثلت مشكلة البحث: في ضعف مستويات العمق المعرفي والبراعة التاريخية لدى طلاب المرحلة الثانوية ، والذي يتضح في غياب استخدام الاستراتيجيات ، والنماذج…
مقتطف قصير. الملخص الكامل في صفحة المصدر، وحقوقه لناشره.