فهرس مفتوح لأكثر من نصف مليون مرجع عربي، وبحث في أكثر من 300 مليون مرجع أجنبي
THE LEARNERS’ GRAMMAR AND THEIR SPOKEN ENGLISH COMPETENCIES : A PILOT STUDY
- المؤلفون
- Taha Ahmed Al-Fotih
- المصدر
- Queen Arwa University Journal
- السنة
- 2011
- النوع
- مقالة
- المجال
- الآداب والعلوم الإنسانية
- الترخيص
- CC BY 4.0
الملخص
الهدف من هذه الدراسة الحالية هو التحقيق في الفرضية الصفرية القائلة بأن طلاب المستوى الرابع من أقسام اللغة الإنجليزية وكلية التربية وكلية الآداب بجامعة ذمار <اليمن> ليس لديهم علاقة ذات مغزى في اكتسابهم لقواعد اللغة وكفاءاتهم الشفوية. وبلغ العدد الإجمالي لعينة السكان 105 طالبًا وطالبة في كلية التربية و 91 طالبًا و 14 طالبًا في كلية الآداب. تراوحت أعمارهم بين 24 و 27 سنة. اللغة التي يتحدثونها هي العربية. يتكون اختبار الاختيار من متعدد من 27 عنصرًا نحويًا تم تقسيمها وتصنيفها إلى 8 عناصر ، Wh-Word ،
الملخص منقول بترخيص CC BY 4.0، وحقوقه لأصحابه. النص الكامل في الروابط أدناه.