فهرس مفتوح لأكثر من 800 ألف مرجع عربي، وبحث في أكثر من 300 مليون مرجع أجنبي
واقع التدريب الإداري في إدارة تعليم عسير ومعوقات تطويره من وجهة نظر الموظفين
- المؤلفون
- منى أحمد يحيى آل مرعي؛ سهير أحمد محمد الغامدي؛ نوف صالح سعيد باحشوان؛ بدر صالح العبدي
- المصدر
- مجلة العلوم الإقتصادية و الإدارية و القانونية
- السنة
- 2023
- النوع
- مقالة
- المجال
- علم النفس
- الترخيص
- CC BY 4.0
الملخص
هدفت الدراسة إلى التعرف على واقع وافاق التطوير والتدريب الإداري بإدارة تعليم عسير باختلاف المؤهل العلمي والمركز الوظيفي، ولتحقيق الهدف استخدمت الباحثات المنهج الوصفي التحليلي، وتمثلت الأداة في استبانة شملت (40) عبارة موزعة على ثلاثة محاور، تم تطبيقها على عينة بلغت (162) من الإداريين والإداريات في إدارة تعليم عسير. وقد توصلت الدراسة إلى نتائج عدة أبرزها: 1. أن أفراد العينة يمارسون التدريب والتطوير بدرجة كبيرة بنسبة (73%).2 . لا توجد فروق ذات دلالة إحصائية عند مستوى (0.05) فأقل بين اتجاهات القيادا…
الملخص منقول بترخيص CC BY 4.0، وحقوقه لأصحابه. النص الكامل في الروابط أدناه.
الاستشهاد
منى أحمد يحيى آل مرعي، سهير أحمد محمد الغامدي، نوف صالح سعيد باحشوان، بدر صالح العبدي (2023). واقع التدريب الإداري في إدارة تعليم عسير ومعوقات تطويره من وجهة نظر الموظفين. مجلة العلوم الإقتصادية و الإدارية و القانونية. https://doi.org/10.26389/ajsrp.c270922