محرك البحث الأكاديمي

فهرس مفتوح لأكثر من 800 ألف مرجع عربي، وبحث في أكثر من 300 مليون مرجع أجنبي

العودة إلى البحث

متطلبات تفعيل دور البحث التربوي في تحقيق مجتمع المعرفة من وجهة نظر أعضاء الهيئة التدريسية في كلية التربية في جامعة دمشق

المؤلفون
فتون أحمد الغفير
المصدر
DOAJ (DOAJ: Directory of Open Access Journals)
السنة
2021
النوع
مقالة
المجال
العلوم الاجتماعية
الترخيص
CC BY-SA 4.0

الملخص

هدف البحث إلى تعرف متطلبات تفعيل دور البحث التربوي في تحقيق مجتمع المعرفة من وجهة نظر أعضاء الهيئة التدريسية في كلية التربية في جامعة دمشق من خلال تعرف متطلبات تفعيل دور البحث التربوي في استيعاب، وإنتاج، وتطبيق المعرفة التربوية، إلى جانب تعرف تأثير المتغيرات المستقلة (الجنس، والدرجة العلمية، والخبرة العملية) في استجابات أفراد العينة التي شملت(52) عضواً من أعضاء الهيئة التدريسية في كلية التربية في جامعة دمشق، ولتحقيق هذا الهدف استخدمت الباحثة المنهج الوصفي التحليلي، حيث قامت بإعداد استبانة اشتملت…

الملخص منقول بترخيص CC BY-SA 4.0، وحقوقه لأصحابه. النص الكامل في الروابط أدناه.