فهرس مفتوح لأكثر من 800 ألف مرجع عربي، وبحث في أكثر من 300 مليون مرجع أجنبي
الأداء التدريسي لمدرسي الفيزياء في ضوء نظرية ماير المعرفية وعلاقته بمهارت توليد المعلومات لطلبتهم
- المؤلفون
- أ.م. د. سلمى لفتة أرهيف؛ عبد الرحمن وفي جنك
- المصدر
- journal of the college of basic education
- السنة
- 2023
- النوع
- مقالة
- المجال
- العلوم الاجتماعية
- الترخيص
- CC BY-SA 4.0
الملخص
مستخلص البحث: يهدف البحث الحالي إلى معرفة اداء مدرسي الفيزياء في ضوء نظرية ماير المعرفية وعلاقتة بمهارات توليد المعلومات لطلبتهم ولغرض التحقق من هدف البحث تم وضع الفرضيات الصفرية الأتية: لا يوجد فرق ذو دلالة احصائية عند مستوى (0.05) بين متوسط درجات مدرسي الفيزياء في ضوء نظرية ماير والمتوسط الفرضي للأستبانة لا يوجد فرق ذو دلالة احصائية عند مستوى (0.05) بين متوسط درجات مدرسي الفيزياء في ضوء نظرية ماير وفق متغير الجنس (ذكور,اناث) لا يوجد فرق ذو دلالة احصائية عند مستوى (0.05) بين متوسط درجات مهارات
الملخص منقول بترخيص CC BY-SA 4.0، وحقوقه لأصحابه. النص الكامل في الروابط أدناه.
الاستشهاد
أ.م. د. سلمى لفتة أرهيف، عبد الرحمن وفي جنك (2023). الأداء التدريسي لمدرسي الفيزياء في ضوء نظرية ماير المعرفية وعلاقته بمهارت توليد المعلومات لطلبتهم. journal of the college of basic education. https://doi.org/10.35950/cbej.v29i118.10223