فهرس مفتوح لأكثر من 800 ألف مرجع عربي، وبحث في أكثر من 300 مليون مرجع أجنبي
أثر نمط المناقشات اإللكترونية )المتزامنة \غير المتزامنة \ الهجين( القائمة على بيئة التعلم اإللكترونى تيمز«Teams»على اتجاهات التالميذ نحو المناقشات اإللكترونية فى ظل جائحة كرونا The Impact of the Electronic Discussions Type (Synchronous / Asynchronous / Hybrid) Based on the E-learning Environment «Teams» on Students› Attitudes Towards Electr
- المؤلفون
- مروة مجدى حسنى إسماعيل؛ إيهاب محمد عبد العظيم حمزة؛ أنشراح عبد العزيز الدسوقى
- المصدر
- مجلة دراسات تربوية واجتماعية
- السنة
- 2022
- النوع
- مقالة
- المجال
- العلوم الاجتماعية
- الترخيص
- CC BY-NC-SA 4.0
الملخص
هدفت الدراسة إلى التعرف على أثر أنماط المناقشات الإلكترونية عبر المنصات الإلكترونية على اتجاهات التلاميذ نحو المناقشات الإلكترونية، وتم تطبيق أدوات البحث على…
مقتطف قصير. الملخص الكامل في صفحة المصدر، وحقوقه لناشره.
الاستشهاد
مروة مجدى حسنى إسماعيل، إيهاب محمد عبد العظيم حمزة، أنشراح عبد العزيز الدسوقى (2022). أثر نمط المناقشات اإللكترونية )المتزامنة \غير المتزامنة \ الهجين( القائمة على بيئة التعلم اإللكترونى تيمز«Teams»على اتجاهات التالميذ نحو المناقشات اإللكترونية فى ظل جائحة كرونا The Impact of the Electronic Discussions Type (Synchronous / Asynchronous / Hybrid) Based on the E-learning Environment «Teams» on Students› Attitudes Towards Electr. مجلة دراسات تربوية واجتماعية. https://doi.org/10.21608/jsu.2022.293270