محرك البحث الأكاديمي

فهرس مفتوح لأكثر من نصف مليون مرجع عربي، وبحث في أكثر من 300 مليون مرجع أجنبي

العودة إلى البحث

تاثير التعلم النشط بإستخدام استراتيجية ( فكر زاوج شارك ) على إكساب بعض المهارات التدريسية لدى الطالب المعلم بكلية التربية الرياضية

المؤلفون
صفاء أحمد لطفى أبو سنه
المصدر
مجلة تطبيقات علوم الرياضة
السنة
2022
النوع
مقالة
المجال
علم النفس
الترخيص
CC BY-NC 4.0

الملخص

استهدفت الدراسة التعرف على تأثير التعلم النشط باستخدام استراتيجية ( فكر – زاوج – شارك ) على إكساب بعض المهارات التدريسية لدى الطالب المعلم بكلية التربية…

مقتطف قصير. الملخص الكامل في صفحة المصدر، وحقوقه لناشره.