فهرس مفتوح لأكثر من 800 ألف مرجع عربي، وبحث في أكثر من 300 مليون مرجع أجنبي
نمطى تقديم المحفزات (المقارنات المحدودة- المقارنات الكاملة) ببيئة الفصل المقلوب وأثره فى تنمية مهارات إنتاج عناصر التعلم الرقمية لطلاب تكنولوجيا التعليم.
- المؤلفون
- رؤيات أحمد الخطيب
- المصدر
- تكنولوجيا التربية دراسات وبحوث
- السنة
- 2019
- النوع
- مقالة
- المجال
- العلوم الاجتماعية
- الترخيص
- CC BY-NC 4.0
الملخص
مستخلص البحث: هدف البحث الحالي: إلى معرفة أثر نمطي تقديم المحفزات (المقارنات المحدودة- المقارنات الكاملة) ببيئة الفصل المقلوب في تنمية مهارات إنتاج عناصر…
مقتطف قصير. الملخص الكامل في صفحة المصدر، وحقوقه لناشره.
صفحة المصدر صفحة الناشر سجل OpenAlex
الاستشهاد
رؤيات أحمد الخطيب (2019). نمطى تقديم المحفزات (المقارنات المحدودة- المقارنات الكاملة) ببيئة الفصل المقلوب وأثره فى تنمية مهارات إنتاج عناصر التعلم الرقمية لطلاب تكنولوجيا التعليم. تكنولوجيا التربية دراسات وبحوث. https://doi.org/10.21608/tessj.2019.287150