محرك البحث الأكاديمي - الإدريسي

English

فهرس مفتوح لأكثر من 800 ألف مرجع عربي، وبحث في أكثر من 300 مليون مرجع أجنبي

العودة إلى البحث

النظريات الضمنية للذكاء والاندماج المدرسى رباعى الأبعاد كمنبئات بالتحصيل الدراسى لدى عينة من طلاب المرحلة الثانوية

المؤلفون
عبدالرسول عبدالباقى عبداللطيف
المصدر
مجلة كلية التربية جامعة طنطا
السنة
2017
النوع
مقالة
المجال
علم النفس

الملخص

هدفت الدراسة الحالية إلى بحث قدرة النظريات الضمنية للذكاء والاندماج المدرسي رباعي الأبعاد على التنبؤ بالتحصيل الدراسي، وقدرة النظرية الضمنية للذكاء على التنبؤ…

مقتطف قصير. الملخص الكامل في صفحة المصدر، وحقوقه لناشره.

الاستشهاد

عبدالرسول عبدالباقى عبداللطيف (2017). النظريات الضمنية للذكاء والاندماج المدرسى رباعى الأبعاد كمنبئات بالتحصيل الدراسى لدى عينة من طلاب المرحلة الثانوية. مجلة كلية التربية جامعة طنطا. https://doi.org/10.21608/mkmgt.2017.286118

أبلغ عن خطأ في هذا السجل