محرك البحث الأكاديمي

فهرس مفتوح لأكثر من 800 ألف مرجع عربي، وبحث في أكثر من 300 مليون مرجع أجنبي

العودة إلى البحث

صعوبات تعلم مهارات القراءة لدى طلبة رياض الأطفال من وجهات نظر معلمات ومديرات ومشرفات رياض الأطفال

المؤلفون
ورود تيسير صوالحة؛ علي حسن حبايب
المصدر
مجلة العلوم التربوية و النفسية
السنة
2023
النوع
مقالة
المجال
علم النفس
الترخيص
CC BY 4.0

الملخص

هدفت الدراسة للكشف عن صعوبات تعلّم مهارات القراءة لدى طلبة رياض الأطفال من وجهات نظر معلّمات رياض الأطفال ومديراتها ومشرفاتها، وقد اتبعت الباحثة المنهج المختلط (الذي يجمع بين المنهج الكمّيّ والنوعي)، وتكونت عينة الدراسة من (175) معلمة ومديرة تم اختيارهنّ بالطريقة العشوائية، وأيضًا تكونت العينة من (4) مشرفات على رياض الأطفال، وتمثلت أدوات الدراسة باستبانة وزعت على المعلّمات والمديرات عينة الدراسة، ومقابلة مع مشرفات رياض الأطفال في مديرتي التربية والتعليم في محافظة نابلس، وتوصلت الدراسة إلى أن صعو…

الملخص منقول بترخيص CC BY 4.0، وحقوقه لأصحابه. النص الكامل في الروابط أدناه.