فهرس مفتوح لأكثر من 800 ألف مرجع عربي، وبحث في أكثر من 300 مليون مرجع أجنبي
واقع ومعوقات استخدام استراتيجيات التعلم النشط لدى معلمي الدراسات الإسلامية في المرحلة الثانوية في المملكة العربية السعودية
- المؤلفون
- د/ عبد الرحمن بن عبد العزيز أبو الحاج
- المصدر
- مجلة العلوم التربوية و الدراسات الإنسانية
- السنة
- 2022
- النوع
- مقالة
- المجال
- العلوم الاجتماعية
- الترخيص
- CC BY 4.0
الملخص
ركزت هذه الدراسة على استخدام استراتيجيات التعلّم النشط وتمحورت حول واقع ومعوقات استخدامها. كما أنّ هذه الدراسة استهدفت السؤال الآني: "ما واقع ومعوّقات استخدام استراتيجيات التعلّم النشط لدى معلمي الدراسات الإسلامية في المرحلة الثانوية في المملكة العربية السعودية؟" ومن خلال الإجابة عن أسئلة الدراسة وهي: 1- ما درجة استخدام بعض استراتيجيات التعلّم النشط في تدريس مقررات الدراسات الإسلامية في المرحلة الثانوية من وجهة نظر المعلمين؟ 2- ما المعوقات التي تواجه معلّمي الدراسات الإسلامية في المرحلة الثانوية…
الملخص منقول بترخيص CC BY 4.0، وحقوقه لأصحابه. النص الكامل في الروابط أدناه.
الاستشهاد
د/ عبد الرحمن بن عبد العزيز أبو الحاج (2022). واقع ومعوقات استخدام استراتيجيات التعلم النشط لدى معلمي الدراسات الإسلامية في المرحلة الثانوية في المملكة العربية السعودية. مجلة العلوم التربوية و الدراسات الإنسانية. https://doi.org/10.55074/hesj.v0i26.574