محرك البحث الأكاديمي - الإدريسي

English

فهرس مفتوح لأكثر من 800 ألف مرجع عربي، وبحث في أكثر من 300 مليون مرجع أجنبي

العودة إلى البحث

أثر الدمج بين إستراتيجيتى المنشطات الإدراكية والتصور الذهنى فى تنمية الحس اللغوى والدافعية العقلية لدى الطلاب ضعاف السمع فى كلية التربية النوعية

المؤلفون
رحاب طلعت محمود
المصدر
مجلة كلية التربية
السنة
2022
النوع
مقالة
المجال
علم النفس
الترخيص
CC BY-NC 4.0

الملخص

هدفت الدراسة إلى رصد فعالية دمج إستراتيجيتي المنشطات الإدراكية والتصور الذهني في تنمية الحس اللغوي والدافعية العقلية لدى الطلاب ضعاف السمع في كلية التربية…

مقتطف قصير. الملخص الكامل في صفحة المصدر، وحقوقه لناشره.

الاستشهاد

رحاب طلعت محمود (2022). أثر الدمج بين إستراتيجيتى المنشطات الإدراكية والتصور الذهنى فى تنمية الحس اللغوى والدافعية العقلية لدى الطلاب ضعاف السمع فى كلية التربية النوعية. مجلة كلية التربية. https://doi.org/10.21608/jfe.2022.282685

أبلغ عن خطأ في هذا السجل