فهرس مفتوح لأكثر من 800 ألف مرجع عربي، وبحث في أكثر من 300 مليون مرجع أجنبي
الإستراتيجية التوجيهية في الخطاب التعليمي الموجه لمتعلمي العربية لغة ثانية دراسة تداولية
- المؤلفون
- إلهام بنت دالش العنزي
- المصدر
- Arts for Linguistic & Literary Studies
- السنة
- 2022
- النوع
- مقالة
- المجال
- العلوم الاجتماعية
- الترخيص
- CC BY 4.0
الملخص
يروم البحث تحليل الخِطاب التَّعليمي الموجّه لمتعلمي العربية بوصفها لغة ثانية تحليلًا تداوليًا، وتم تقسيمه إلى مقدمة وتمهيد وخمسة مطالب، هي: المطلب الأول الأمر، المطلب الثاني النهي، المطلب الثالث الاستفهام، المطلب الرابع النداء، المطلب الخامس خطاب التوجيه في الحث على طلب العلم. وتوصل إلى: أن الإستراتيجية الخِطابيَّة تمثلت في النصوص القرائيَّة، كما تمثلت في عنوانات تلك النصوص، وقد شكّل اجتماع الإستراتيجيات الخِطابيَّة وتنوعها هيكلَ الفعل التَّعليمي في نصوص المدونة. وغلبت الإستراتيجية التَّوجيهيَّة…
الملخص منقول بترخيص CC BY 4.0، وحقوقه لأصحابه. النص الكامل في الروابط أدناه.
الاستشهاد
إلهام بنت دالش العنزي (2022). الإستراتيجية التوجيهية في الخطاب التعليمي الموجه لمتعلمي العربية لغة ثانية دراسة تداولية. Arts for Linguistic & Literary Studies. https://doi.org/10.53286/arts.v1i16.945