محرك البحث الأكاديمي

فهرس مفتوح لأكثر من 800 ألف مرجع عربي، وبحث في أكثر من 300 مليون مرجع أجنبي

العودة إلى البحث

فاعلية الذات الاكاديمية وعلاقتها ببعض المتغيرات لدى طلبة المرحلة الإعدادية (دراسة ميدانية )

المؤلفون
AWAN KADIH AZEEZ؛ Omar Salman Awad
المصدر
Journal of Tikrit University for Humanities
السنة
2022
النوع
مقالة
المجال
علم النفس
الترخيص
CC BY 4.0

الملخص

مستوى فاعلية الذات الاكاديمية لدى طلبة المرحلة الإعدادية . الفروق ذات الدلالة الإحصائية في فاعلية الذات الاكاديمية وفق متغيرات الجنس ( ذكور – أناث ) التخصص ( علمي , إنساني ).وتحقيقا لأهداف البحث قام الباحثان ببناء مقياس فاعلية الذات الاكاديمية تكون من خمسة مجالات (الطموح الأكاديمي ,والثقة بالذات ,والمهام الصعبة ,والتكيف المدرسي ,والتنظيم الذاتي ) وتم استخدام الصدق الظاهري حيث تم عرضه على الخبراء ,وكذلك استخراج التمييز ,وعلاقة الفقرة بالدرجة الكلية للمقياس ,وعلاقة كل فقرة بالمجال التي تنتمي اليه

الملخص منقول بترخيص CC BY 4.0، وحقوقه لأصحابه. النص الكامل في الروابط أدناه.

الاستشهاد

AWAN KADIH AZEEZ، Omar Salman Awad (2022). فاعلية الذات الاكاديمية وعلاقتها ببعض المتغيرات لدى طلبة المرحلة الإعدادية (دراسة ميدانية ). Journal of Tikrit University for Humanities. https://doi.org/10.25130/jtuh.29.1.3.2022.22

أبلغ عن خطأ في هذا السجل