فهرس مفتوح لأكثر من 800 ألف مرجع عربي، وبحث في أكثر من 300 مليون مرجع أجنبي
الظواهر السلبية في تدريس المواد التربوية والنفسية من وجهة نظر طلبة الدراسات العليا – كلية التربية للعلوم الانسانية
- المؤلفون
- Saif Ismael Ibrahim؛ Saad Mohammed Khothair؛ Saad Mustafa Ali
- المصدر
- Journal of Tikrit University for Humanities
- السنة
- 2022
- النوع
- مقالة
- المجال
- العلوم الاجتماعية
- الترخيص
- CC BY 4.0
الملخص
يهدف البحث التعرف على الظواهر السلبية في تدريس المواد التربوية والنفسية من وجهة نظر طلبة الدراسات العليا – كلية التربية للعلوم الانسانية , ولتحقيق ذلك تم وضع الاسئلة الآتية : 1 – ما الظواهر السلبية التي يتبعها تدريسيي المواد التربوية والنفسية من وجهة نظر طلبة الدراسات العليا – كلية التربية للعلوم الانسانية . 2 – ما مقترحات طلبة الدراسات العليا في كلية التربية للعلوم الانسانية للحد من تلك الظواهر السلبية . تم اعتماد المنهج الوصفي التحليلي ,إذ تكونت عينة البحث من (31) طالبا وطالبة بصورة قصدية من ا…
الملخص منقول بترخيص CC BY 4.0، وحقوقه لأصحابه. النص الكامل في الروابط أدناه.
الاستشهاد
Saif Ismael Ibrahim، Saad Mohammed Khothair، Saad Mustafa Ali (2022). الظواهر السلبية في تدريس المواد التربوية والنفسية من وجهة نظر طلبة الدراسات العليا – كلية التربية للعلوم الانسانية. Journal of Tikrit University for Humanities. https://doi.org/10.25130/jtuh.29.1.3.2022.14