محرك البحث الأكاديمي

فهرس مفتوح لأكثر من نصف مليون مرجع عربي، وبحث في أكثر من 300 مليون مرجع أجنبي

العودة إلى البحث

اثر استراتيجيةKUD فى تحصيل تلاميذ الصف الخامس الابتدائى فى مادة العلوم

المؤلفون
Naktal Younus
المصدر
Maǧallaẗ abḥāṯ kulliyyaẗ al-tarbiyaẗ al-asāsiyyaẗ/Mağallaẗ abḥāṯ kulliyyaẗ al-tarbiyaẗ al-asāsiyyaẗ
السنة
2022
النوع
مقالة
المجال
العلوم الاجتماعية
الترخيص
CC BY 4.0

الملخص

الملخص : هدف البحث التعرف على اثر استراتيجية KUD فى تحصيل تلاميذ الصف الخامس الابتدائى فى مادة العلوم , استخدم الباحث التصميم التجريبى ذا الضبط الجزئى ( مجموعة ضابطة ومجموعة تجريبية ) , اذ تم اختيار عينة البحث عشوائيا من تلاميذ ( ابتدائية الحرية للبنين ) كوفئت مجموعتى البحث فى متغيرات : ( العمر الزمنى محسوبا بالأشهر , اختبار الذكاء , تحصيل التلاميذ فى مادة العلوم للسنة السابقة , اختبار المعلومات…

الملخص منقول بترخيص CC BY 4.0، وحقوقه لأصحابه. النص الكامل في الروابط أدناه.