فهرس مفتوح لأكثر من نصف مليون مرجع عربي، وبحث في أكثر من 300 مليون مرجع أجنبي
أثر استخدام استراتيجية الابداع الجاد عبر منصات التعليم الالكتروني في تحصيل مادة المناهج وطرائق التدريس لدى طلبة قسم الجغرافيا واتجاهاتهم نحوها
- المؤلفون
- رنا غانم حامد حمدي الطائي
- المصدر
- Journal of Tikrit University for Humanities
- السنة
- 2021
- النوع
- مقالة
- المجال
- العلوم الاجتماعية
- الترخيص
- CC BY 4.0
الملخص
يهدف البحث الحالي إلى التعرف على ( اثر استخدام استراتيجية الابداع الجاد عبر منصات التعليم الالكتروني في تحصيل مادة مناهج وطرائق التدريس لدى طلبة قسم الجغرافيا واتجاهاتهم نحوها ) ولتحقيق هدف البحث تم صياغه فرضيتين صفريتين و تم استخدام منهج البحث التجريبي,, والتصميم التجريبي ذو الضبط الجزئي ،وتكونت عينه البحث من (137) طالبا, وطالبه من طلبه الصف الثالث في قسم الجغرافيا موزعين (67, 70) على مجموعتين على التوالي , وتم مكافئتهم بعدد من المتغيرات, تم بناء اداه البحث وهو اختبار التحصيل وكانت عدد فقرات (5…
الملخص منقول بترخيص CC BY 4.0، وحقوقه لأصحابه. النص الكامل في الروابط أدناه.