محرك البحث الأكاديمي - الإدريسي

English

فهرس مفتوح لأكثر من 800 ألف مرجع عربي، وبحث في أكثر من 300 مليون مرجع أجنبي

العودة إلى البحث

دور الروبوتات التعليمية في تنمية مهارات البرمجة لدى طالبات المرحلة الثانوية ومعوقات استخدامها من وجهة نظر المعلمات بمدينة جدة

المؤلفون
وردة غرمان العمري
المصدر
مجلة المناهج وطرق التدريس
السنة
2022
النوع
مقالة
المجال
علوم الحاسب
الترخيص
CC BY 4.0

الملخص

هدفت الدراسة الحالية للكشف عن دور الروبوتات التعليمية في تنمية مهارات البرمجة لدى طالبات المرحلة الثانوية ومعوقات استخدامها من وجهة نظر المعلمات بمدينة جدة ، وقد تم اعتماد المنهج الوصفي لتحقيق أهداف هذه الدراسة، وتكونت عينة الدراسة من (66) مشارِكةً من معلمات الحاسوب بمدينة جدة، كما تم استخدام الاستبانة لجمع البيانات المطلوبة، حيث تكونت من (42) عبارةً، وبينت النتائج أن درجة الموافقة من قبل المعلمات المشاركات في الدراسة كانت كبيرة، وأن العوائق التي قد تواجههن عند تدريس المهارات البرمجية للطالبات ب…

الملخص منقول بترخيص CC BY 4.0، وحقوقه لأصحابه. النص الكامل في الروابط أدناه.

الاستشهاد

وردة غرمان العمري (2022). دور الروبوتات التعليمية في تنمية مهارات البرمجة لدى طالبات المرحلة الثانوية ومعوقات استخدامها من وجهة نظر المعلمات بمدينة جدة. مجلة المناهج وطرق التدريس. https://doi.org/10.26389/ajsrp.d140622

أبلغ عن خطأ في هذا السجل