محرك البحث الأكاديمي

فهرس مفتوح لأكثر من 800 ألف مرجع عربي، وبحث في أكثر من 300 مليون مرجع أجنبي

العودة إلى البحث

درجة امتلاك طلبة الصف السادس للمهارات اللغوية في ظل التعليم المدمج من وجهة نظر معلميهم في الأردن

المؤلفون
أحمد علي محمود طعامنة؛ خليل عبد الرحمن محمد الفيومي
المصدر
مجلة المناهج وطرق التدريس
السنة
2022
النوع
مقالة
المجال
العلوم الاجتماعية
الترخيص
CC BY 4.0

الملخص

هدفت الدراسة الحالية التعرف على درجة امتلاك طلبة الصف السادس الأساسي للمهارات اللغوية في مبحث اللغة العربية في ظل التعليم المدمج من وجهة نظر معلميهم في الأردن. ولتحقيق أهداف الدراسة تم اعتماد المنهج الوصفي المسحي، وتمثلت أداة الدراسة في استبانة من (41) عبارة موزعة على أربع مهارات، تم التحقق من صدقها وثباتها وفق الأسس المنهجية، وتم تطبيقها على عينة مكونة من (45) معلمًا ومعلمة من معلمي الصف السادس في لواء الأغوار الشمالية ولواء الكورة في محافظة اربد، تم اختيارها بالطريقة العشوائية المتيسرة، وأظهرت…

الملخص منقول بترخيص CC BY 4.0، وحقوقه لأصحابه. النص الكامل في الروابط أدناه.