فهرس مفتوح لأكثر من 800 ألف مرجع عربي، وبحث في أكثر من 300 مليون مرجع أجنبي
تحسين مهارات التعبير الكتابى باستخدام المحادثات الكتابية لدى تلاميذ المرحلة الابتدائية
- المؤلفون
- عصمت محمد صديق حسن؛ أ.د/محمد جابر قاسم؛ د/رجب أحمد على
- المصدر
- المجلة التربوية لتعليم الكبار
- السنة
- 2022
- النوع
- مقالة
- المجال
- العلوم الاجتماعية
- الترخيص
- CC BY 4.0
الملخص
عنوان الدراسة : استخدام إستراتيجية المحادثات الكتابية لتحسين مستوى التلاميذ الموهوبين ذوي صعوبات التعلم بالمرحلة الابتدائية.الدرجة العلمية : ماجستير في التربية الخاصة (موهبة وتفوق).جهة الدراسة : كلية التربية – جامعة أسيوط المشرفون : أ.د/ محمد جابر قاسم د./ رجب أحمد عليهدف الدراسة : تحسين مستوى التلاميذ الموهوبين ذوي صعوبات التعلم باستخدام إستراتيجية المحادثات الكتابية في التعبير الكتابي.مجموعة الدراسة : مجموعة من تلاميذ المرحلة الابتدائية الموهوبين ذوي صعوبات التعلم.مجتمع الدراسة: تلاميذ المرحلة…
الملخص منقول بترخيص CC BY 4.0، وحقوقه لأصحابه. النص الكامل في الروابط أدناه.