محرك البحث الأكاديمي

فهرس مفتوح لأكثر من 800 ألف مرجع عربي، وبحث في أكثر من 300 مليون مرجع أجنبي

العودة إلى البحث

فاعلية دورة التعلم السباعية 7E'S في تحصيل طلاب الصف الخامس العلمي في الأدب والنصوص وتنمية تفكيرهم الجانبي

المؤلفون
Falah Saleh Hussein Al-Jubouri؛ Ahmed Abdul Karim Mohsen Al-Zuhairi
المصدر
Journal of Tikrit University for Humanities
السنة
2018
النوع
مقالة
المجال
العلوم الاجتماعية
الترخيص
CC BY 4.0

الملخص

هَدفَ البحث الحالي إلى التعرّف على (فاعلية دورة التعلم السباعية 7E'S في تحصيل طلاب الصف الخامس العلمي في الأدب والنصوص وتنمية تفكيرهم الجانبي)، وفي ضوء هدف البحث صيغت الفرضيات الصفرية الآتية: لا يوجد فرق ذو دلالة إحصائية عند مستوى الدلالة (0.05 ≥α) بين متوسط درجات طلاب المجموعة التجريبية التي تدرس بدورة التعلم السباعية 7E'S ومتوسط درجات طلاب المجموعة الضابطة التي تدرس بالطريقة التقليدية في اختبار التحصيل. لا يوجد فرق ذو دلالة إحصائية عند مستوى الدلالة (0.05 ≥α) بين متوسط درجات طلاب المجموعة التج…

الملخص منقول بترخيص CC BY 4.0، وحقوقه لأصحابه. النص الكامل في الروابط أدناه.