محرك البحث الأكاديمي

فهرس مفتوح لأكثر من 800 ألف مرجع عربي، وبحث في أكثر من 300 مليون مرجع أجنبي

العودة إلى البحث

برنامج إثرائي لغوي قائم على إحدى تطبيقات الذكاء الاصطناعي لتنمية مهارة الاستماع لدى الأطفال الذاتويين A Language Enrichment Program Based on an Application of Artificial Intelligence to Develop the Listening Skill of Autistic Children

المؤلفون
إعداد: أ/ مارينا أسعد عبدالله؛ إشراف: أ.د/ عيد عبدالواحد علي؛ د/ إيمان صابر حسانين
المصدر
Mağallaẗ Al-Tarbiyyaẗ wa Ṯaqāfiẗ Al-Ṯifl
السنة
2022
النوع
مقالة
المجال
علم الأعصاب
الترخيص
CC BY 4.0

الملخص

The current study aimed at identifying the effectiveness of a language enrichment program based on an artificial intelligence application in developing the listening skill of autistic children and verifying the lasting impact of the program on this group of children. The study utilized the experimental research approach of one group design of pre- and post-measurements. The study sample consisted of (9) autistic children (4-8), who were enrolled in Kayan Center for Training, Rehabilitation, and

الملخص منقول بترخيص CC BY 4.0، وحقوقه لأصحابه. النص الكامل في الروابط أدناه.