فهرس مفتوح لأكثر من نصف مليون مرجع عربي، وبحث في أكثر من 300 مليون مرجع أجنبي
أثر تفاعل الأسلوب المعرفي (التركيز- السطحية) ومستوى اليقظة العقلية في الضغوط الأكاديمية لدى عينة من طلاب جامعة الأزهر.
- المؤلفون
- د عبد العزيز عبدالفتاح مشترك
- المصدر
- العلوم التربوية
- السنة
- 2020
- النوع
- مقالة
- المجال
- علم النفس
الملخص
المستخلص:هدفت الدراسة إلى الكشف عن طبيعة العلاقات الارتباطية بين متغيرات الدراسة وكذلك الكشف عن الفروق بين متوسطات درجات طلاب وطالبات المرحلة الجامعية على…
مقتطف قصير. الملخص الكامل في صفحة المصدر، وحقوقه لناشره.