محرك البحث الأكاديمي

فهرس مفتوح لأكثر من 800 ألف مرجع عربي، وبحث في أكثر من 300 مليون مرجع أجنبي

العودة إلى البحث

معايير جودة تطوير بيئات التعلم الإلكترونية لطلاب المرحلة الإعدادية ذوى صعوبات تعلم الرياضيات

المؤلفون
محمود سعد عبد المنعم هاشم؛ طاهر عبد الله فرحات؛ ناهد فهمى عبد المقصود
المصدر
مجلة كلية التربية بدمياط
السنة
2022
النوع
مقالة
المجال
علوم الحاسب
الترخيص
CC BY-NC 4.0

الملخص

استهدف البحث الحالي التوصل إلى قائمة معايير مقترحة لجودة تطوير بيئات التعلم الإلكترونية لطلاب المرحلة الإعدادية ذوي صعوبات التعلم في الرياضيات. ولتحقيق هدف…

مقتطف قصير. الملخص الكامل في صفحة المصدر، وحقوقه لناشره.