فهرس مفتوح لأكثر من نصف مليون مرجع عربي، وبحث في أكثر من 300 مليون مرجع أجنبي
نموذج تدريسى مقترح فى ضوء فلسفة ابن رشد لتنمية مهارات الحوار الإقناعى لدى طلاب المرحلة الثانوية
- المؤلفون
- أسماء محمد ابراهيم محمد
- المصدر
- مجلة الجمعية التربوية للدراسات الاجتماعية
- السنة
- 2022
- النوع
- مقالة
- المجال
- العلوم الاجتماعية
- الترخيص
- CC BY-NC 4.0
الملخص
استهدف البحث تصميم نموذج تدريسي فى ضوء فلسفة ابن رشد لتنمية مهارات الحوار الإقناعى لدى طلاب المرحلة الثانوية، وقد استخدم هذا البحث المنهج الوصفى فى الدراسة…
مقتطف قصير. الملخص الكامل في صفحة المصدر، وحقوقه لناشره.