محرك البحث الأكاديمي - الإدريسي

English

فهرس مفتوح لأكثر من 800 ألف مرجع عربي، وبحث في أكثر من 300 مليون مرجع أجنبي

العودة إلى البحث

Tanfidz Toriqoh Tadris Al Aqron (Peer Teaching Method) Fi Tadrisi qowaidul Al lugoh Al Arobiyah Bi Ma’had Al Bidayah Al Islami Tegal Besar Jember

المؤلفون
Hasyim Asy’ari؛ Dani Firdaus
المصدر
Lisan An Nathiq Jurnal Bahasa dan Pendidikan Bahasa Arab
السنة
2022
النوع
مقالة
المجال
العلوم الاجتماعية
الترخيص
CC BY 4.0

الملخص

ملخص البحث إن النحو والصرف جزءان من اللغة العربية وهما تعدّان من أهم النقاط التي يركز عليها مدرس اللغة العربية، ذلك راجع لأهميتهما في تعلم وفهم هذه اللغة إذ يؤكد تشوسكي chomsky على أن أهمية النحو والصرف للغة العربية كأهمية القلب للإنسان. ولكن كثيرا من الطلاب يظنون أن تعلم النحو والصرف صعوب. فلأجل ذالك،أمّا الطريقة الممتعة فهي محتاجة لكي يكون الطلاب يتحمسون في فهمهما وينالون لها سهولة في دراستهما. وطريقة تدريس الأقران(Peer Teaching Method) هي إحدى من الطرق الممتعة في تعليم القواعد العربية. كانت ب…

الملخص منقول بترخيص CC BY 4.0، وحقوقه لأصحابه. النص الكامل في الروابط أدناه.

الاستشهاد

Hasyim Asy’ari, Dani Firdaus (2022). Tanfidz Toriqoh Tadris Al Aqron (Peer Teaching Method) Fi Tadrisi qowaidul Al lugoh Al Arobiyah Bi Ma’had Al Bidayah Al Islami Tegal Besar Jember. Lisan An Nathiq Jurnal Bahasa dan Pendidikan Bahasa Arab. https://doi.org/10.53515/lan.v4i1.4860

أبلغ عن خطأ في هذا السجل