محرك البحث الأكاديمي - الإدريسي

English

فهرس مفتوح لأكثر من 800 ألف مرجع عربي، وبحث في أكثر من 300 مليون مرجع أجنبي

العودة إلى البحث

مطالب استخدام التقويم القائم على معايير (NGSS) في تدريس العلوم الطبيعية من وجهة نظر معلمي ومشرفي العلوم بالمرحلة الثانوية

المؤلفون
طلال بن عبدالمجيد أحمد الخيري
المصدر
المجلة العربية للتربية النوعية
السنة
2022
النوع
مقالة
المجال
العلوم الاجتماعية
الترخيص
CC BY-NC 4.0

الملخص

هدفت الدراسة إلى التعرف على درجة استخدام التقويم القائم على معايير (NGSS) في محتوى العلوم الطبيعية من وجهة نظر معلمي ومشرفي العلوم بالمرحلة المتوسطة، والتعرف…

مقتطف قصير. الملخص الكامل في صفحة المصدر، وحقوقه لناشره.

الاستشهاد

طلال بن عبدالمجيد أحمد الخيري (2022). مطالب استخدام التقويم القائم على معايير (NGSS) في تدريس العلوم الطبيعية من وجهة نظر معلمي ومشرفي العلوم بالمرحلة الثانوية. المجلة العربية للتربية النوعية. https://doi.org/10.21608/ejev.2022.266558

أبلغ عن خطأ في هذا السجل