محرك البحث الأكاديمي - الإدريسي

English

فهرس مفتوح لأكثر من 800 ألف مرجع عربي، وبحث في أكثر من 300 مليون مرجع أجنبي

العودة إلى البحث

فعالية برنامج قائم على إستراتيجية فكر زاوج شارك في تنمية بعض مهارات التحدث لدى الأطفال ذوي اضطراب طيف التوحد المدمجين The effectiveness of a program based on a think-pair-participate strategy in developing some speaking skills for children with integrated autism spectrum disorder

المؤلفون
عاطف حامد زغلول؛ عبير محمود منسي؛ إيمان جمال فكري؛ حنان شعبان الطرابيلي
المصدر
المجلة العلمية لكلية التربية للطفولة المبكرة ببورسعيد
السنة
2022
النوع
مقالة
المجال
علم الأعصاب
الترخيص
CC BY 4.0

الملخص

هدف البحث إلى تنمية بعض مهارات التحدث لدى الأطفال ذوي اضطراب طيف التوحد المُدمجين وذلك باستخدام إستراتيجية فكر زاوج شارك، واعتمد البحث على المنهج التجريبي مُستخدمًا الأدوات التالية مقياس تقدير مهارات التحدث لدى المتوحدين المُدمجين لقياس المتغير التجريبي المتمثل في مهارة النطق، ومهارة تكوين الجمل، ومهارة التعبير، ومهارة الإجابة عن الأسئلة. والبرنامج القائم على إستراتيجية فكر زاوج شارك كمتغير مستقل. وتكونت عينة البحث من 5 أطفالاً. وتوصل البحث إلى النتائج التالية: توجد فروق دالة إحصائياً بي…

الملخص منقول بترخيص CC BY 4.0، وحقوقه لأصحابه. النص الكامل في الروابط أدناه.

الاستشهاد

عاطف حامد زغلول، عبير محمود منسي، إيمان جمال فكري، حنان شعبان الطرابيلي (2022). فعالية برنامج قائم على إستراتيجية فكر زاوج شارك في تنمية بعض مهارات التحدث لدى الأطفال ذوي اضطراب طيف التوحد المدمجين The effectiveness of a program based on a think-pair-participate strategy in developing some speaking skills for children with integrated autism spectrum disorder. المجلة العلمية لكلية التربية للطفولة المبكرة ببورسعيد. https://doi.org/10.21608/jfkgp.2022.154774.1134

أبلغ عن خطأ في هذا السجل