فهرس مفتوح لأكثر من 800 ألف مرجع عربي، وبحث في أكثر من 300 مليون مرجع أجنبي
بناء برنامج تدريبي وفقا لأنموذج (Swartz) وأثره في ابعاد اليقظة الذهنية لمدرسي علم الأحياء
- المؤلفون
- Basim M. Ali AL-Rekabey؛ Haider Maseer Hamadallah
- المصدر
- Al-Adab Journal
- السنة
- 2022
- النوع
- مقالة
- المجال
- علم النفس
- الترخيص
- CC BY 4.0
الملخص
هدف البحث إلى تحقيق الآتي: - معرفة أثر البرنامج التدريبي وفقاً لأنموذج(Swartz) في أبعاد اليقظة الذّهنية لمدرسي علم الأحياء. لأجل تحقيق هدف البحث صيغت الفرضية الصفرية الآتية: - لا يوجد فرق ذو دلالة إحصائية عند مستوى دلالة (0،05) بين متوسط درجات مدرسي علم الأحياء للمجموعة التّجريبية الذين خضعوا للبرنامج التدريبي وفقاً لأَنموذج (Swartz) ومتوسط درجات مدرسي علم الأحياء للمجموعة الضّابطة الذين لم يخضعوا للبرنامج التدريبي في أبعاد اليقظة الذّهنية. اعتمد الباحثان التصميم التجريبي لمجموعتين إحداهما تجريب…
الملخص منقول بترخيص CC BY 4.0، وحقوقه لأصحابه. النص الكامل في الروابط أدناه.
الاستشهاد
Basim M. Ali AL-Rekabey، Haider Maseer Hamadallah (2022). بناء برنامج تدريبي وفقا لأنموذج (Swartz) وأثره في ابعاد اليقظة الذهنية لمدرسي علم الأحياء. Al-Adab Journal. https://doi.org/10.31973/aj.v3i142.3844