محرك البحث الأكاديمي - الإدريسي

English

فهرس مفتوح لأكثر من 800 ألف مرجع عربي، وبحث في أكثر من 300 مليون مرجع أجنبي

العودة إلى البحث

المعيقات التي تواجه معلمي الرياضيات في تفعيل مجتمعات التعلم المهنية وفقا لآرائهم

المؤلفون
فهد إبراهيم موكلي؛ أحمد عبدالله زيلعي
المصدر
مجلة العلوم التربوية و النفسية
السنة
2022
النوع
مقالة
المجال
العلوم الاجتماعية
الترخيص
CC BY 4.0

الملخص

هدفت الدراسة إلى التعرف على المعيقات التي تواجه معلمي الرياضيات في تفعيل مجتمعات التعلم المهنية بإدارة تعليم صبيا، وقد تم استخدام استبانة مكونه من ثلاثة محاور وهي (المعيقات الإدارية، المعيقات المادية، المعيقات الشخصية) وبلغت عينة الدراسة (716) معلمًا، وقد توصلت الدراسة إلى مجموعة من المعوقات من أبرزها: ارتفاع أنصبة المعلمين، قلة البرامج التدريبية حول مجتمعات التعلم المهنية، ضعف قناعة المعلمين بعملية التغيير والتطوير في أدائهم. كما توصلت الدراسة إلى أنه لا توجد فروق ذات دلالة إحصائية عند مستوى (0…

الملخص منقول بترخيص CC BY 4.0، وحقوقه لأصحابه. النص الكامل في الروابط أدناه.

الاستشهاد

فهد إبراهيم موكلي، أحمد عبدالله زيلعي (2022). المعيقات التي تواجه معلمي الرياضيات في تفعيل مجتمعات التعلم المهنية وفقا لآرائهم. مجلة العلوم التربوية و النفسية. https://doi.org/10.26389/ajsrp.h030122

أبلغ عن خطأ في هذا السجل