فهرس مفتوح لأكثر من 800 ألف مرجع عربي، وبحث في أكثر من 300 مليون مرجع أجنبي
فاعلية توظيف المستودعات التعليمية الرقمية في تنمية المعرفة التكنولوجية لدى طلاب الصف العاشر واتجاههم نحو مادة التكنولوجيا
- المؤلفون
- كحيل، حازم
- المصدر
- Zenodo (CERN European Organization for Nuclear Research)
- السنة
- 2015
- النوع
- رسالة جامعية
- المجال
- علوم الحاسب
- الترخيص
- CC BY 4.0
الملخص
هدفت هذه الد ا رسة إلى الكشف عن فاعليكة توظيكف المسكتودعات التعليميكة الرقميكة فكي تنميكة المعرفة التكنولوجية لدى طلالاب الصف العاشر وتنمية اتجاههم نحو مادة التكنولوجيا . وتمثلت مشكلة الد ا رسة بالسؤال الرئيس الآلآتي : مككا فاعليككة توظيككف المسككتودعات التعليميكة الرقميككة فككي تنميككة المعرفككة التكنولوجيككة لكدى طكلالاب الصف العاشر واتجاههم نحو مادة التكنولوجيا ؟ وتفرع من السؤال الرئيس الألأسئلة الفرعية الآلآتية: -1 ما معايير تصميم المستودعات التعليمية الرقمية ؟ -2 مكا صكورة المسككتودا التعلي…
الملخص منقول بترخيص CC BY 4.0، وحقوقه لأصحابه. النص الكامل في الروابط أدناه.
الاستشهاد
كحيل، حازم (2015). فاعلية توظيف المستودعات التعليمية الرقمية في تنمية المعرفة التكنولوجية لدى طلاب الصف العاشر واتجاههم نحو مادة التكنولوجيا. Zenodo (CERN European Organization for Nuclear Research). https://doi.org/10.5281/zenodo.202083