محرك البحث الأكاديمي - الإدريسي

English

فهرس مفتوح لأكثر من 800 ألف مرجع عربي، وبحث في أكثر من 300 مليون مرجع أجنبي

العودة إلى البحث

التفاعل بين أنماط الإبحار (الخطى، الهرمى، الشبكى) ووجهة الضبط (الداخلى، الخارجى) فى بيئة الواقع المعزز وأثره على تنمية مهارات تطبيقات جوجل التعليمية لدى طلاب تكنولوجيا التعليم ...

المؤلفون
هند محمود على قاسم
المصدر
تكنولوجيا التعليم سلسلة دراسات وبحوث
السنة
2021
النوع
مقالة
المجال
علوم الحاسب
الترخيص
CC BY-NC 4.0

الملخص

استهدف البحث الحالي دراسة أثر التفاعل بين أنماط الإبحار (الخطي، الهرمي، الشبكي) ووجهة الضبط (الداخلي، الخارجي) في بيئة الواقع المعزز على تنمية مهارات تطبيقات…

مقتطف قصير. الملخص الكامل في صفحة المصدر، وحقوقه لناشره.

الاستشهاد

هند محمود على قاسم (2021). التفاعل بين أنماط الإبحار (الخطى، الهرمى، الشبكى) ووجهة الضبط (الداخلى، الخارجى) فى بيئة الواقع المعزز وأثره على تنمية مهارات تطبيقات جوجل التعليمية لدى طلاب تكنولوجيا التعليم. تكنولوجيا التعليم سلسلة دراسات وبحوث. https://doi.org/10.21608/tesr.2021.251386

أبلغ عن خطأ في هذا السجل