محرك البحث الأكاديمي - الإدريسي

English

فهرس مفتوح لأكثر من 800 ألف مرجع عربي، وبحث في أكثر من 300 مليون مرجع أجنبي

العودة إلى البحث

نموذج سببي للعلاقة بين الحاجات النفسية والتوجهات الهدفية والانهماك في التعلم

المؤلفون
أ. عبد السلام هاني عبد الرحمن؛ رافع عقيل الزغول
المصدر
Zenodo (CERN European Organization for Nuclear Research)
السنة
2018
النوع
مقالة
المجال
علم النفس
الترخيص
CC BY 4.0

الملخص

هدفتْ هذه الدّراسة إلى الكشف عن العلاقات السّببية بين الحاجات النفسية والتّوجهات الهدفية والانهماك في التعلم من خلال نمذجة سَببية مقترحة تستند إلى أسس معرفية اعتمدت أسلوب تحليل المسار لتفسير الانهماك في التعلم. ولتحقيق ذلك تكوّنت عينة الدّراسة من (754) طالبًا وطالبًة في جامعة اليرموك. ولتحقيق أهداف الدراسة تم استخدام مجموعة من الأدوات هي: مقياس إِشباع الحاجات النفسية للاجارديا وريان وكوتشمان وديسي (La Guardia, Ryan, Couchman, & Deci)، ومقياسي التّوجهات الهدفية والانهماك في التعلم من إعداد الباحث…

الملخص منقول بترخيص CC BY 4.0، وحقوقه لأصحابه. النص الكامل في الروابط أدناه.

الاستشهاد

أ. عبد السلام هاني عبد الرحمن، رافع عقيل الزغول (2018). نموذج سببي للعلاقة بين الحاجات النفسية والتوجهات الهدفية والانهماك في التعلم. Zenodo (CERN European Organization for Nuclear Research). https://doi.org/10.5281/zenodo.1344967

أبلغ عن خطأ في هذا السجل