فهرس مفتوح لأكثر من 800 ألف مرجع عربي، وبحث في أكثر من 300 مليون مرجع أجنبي
مؤشرات الصدق البنائي لنموذج تقييم الطلاب للمشرف الأكاديمي على التدريب الميداني بكلية التربية جامعة الملك سعود
- المؤلفون
- أ.د. السيد محمد أبو هاشم حسن
- المصدر
- Zenodo (CERN European Organization for Nuclear Research)
- السنة
- 2018
- النوع
- مقالة
- المجال
- علوم القرار
- الترخيص
- CC BY 4.0
الملخص
يهدف البحث الحالي إلى التعرف على مؤشرات الصدق البنائي لنموذج تقييم طلاب التدريب الميداني للمشرف الأكاديمي بكلية التربية جامعة الملك سعود، وتكونت العينة من (559) طالباً وطالبة منهم (240) طالبا، (319) طالبة بمرحلة البكالوريوس خلال الفصل الدراسي الثاني 1436 /1437ه، طبق عليهم نموذج تقييم المشرف الأكاديمي، وباستخدام التحليل العاملي الاستكشافي، والتحليل العاملي التوكيدي، ومعامل ارتباط بيرسون، ومعامل ألفا كرونباخ، واختبار (ت). أظهرت النتائج توفر مؤشرات مقبولة من الصدق البنائي للمقياس يمكن تلخيصها في:
الملخص منقول بترخيص CC BY 4.0، وحقوقه لأصحابه. النص الكامل في الروابط أدناه.
صفحة المصدر صفحة الناشر سجل OpenAlex
الاستشهاد
أ.د. السيد محمد أبو هاشم حسن (2018). مؤشرات الصدق البنائي لنموذج تقييم الطلاب للمشرف الأكاديمي على التدريب الميداني بكلية التربية جامعة الملك سعود. Zenodo (CERN European Organization for Nuclear Research). https://doi.org/10.5281/zenodo.1477559