فهرس مفتوح لأكثر من 800 ألف مرجع عربي، وبحث في أكثر من 300 مليون مرجع أجنبي
برنامج تدريبي قائم علي فنون الأداء للطالبة المعلمة لتنمية المهارات اللغوية الوظيفية لدي الأطفال ذوي الإعاقةالعقلية البسيطة A training program based on performing arts for the student teacher to develop functional language skills for children with mild mental disabilities
- المؤلفون
- أ.م.د/ إيمان سعد السيد زناتي
- المصدر
- Mağallaẗ Al-Tarbiyyaẗ wa Ṯaqāfiẗ Al-Ṯifl
- السنة
- 2020
- النوع
- مقالة
- المجال
- الآداب والعلوم الإنسانية
- الترخيص
- CC BY 4.0
الملخص
مستخلص البحث: تعد اللغة ضرورة من حياة الأطفال الاجتماعية، فهي الأداة التي يستخدمها الطفل للتواصل مع الآخرين، وحدوث قصور فيها يؤثر تأثيراً سلبياً علي قدرته علي التكيف والاندماج في المجتمع، ولذا استهدف البحث إعداد برنامج تدريبي قائم علي الأنشطة الأدائية للطالبة المعلمة لرفع مستوي أدائها في تقديم المهارات اللغوية للأطفال ذوي الإعاقة العقلية بصورة وظيفية لتكون لها دلالة ومعاني في حياة الأطفال الواقعية، وقد صممت الباحثة مجموعة من أدوات القياس من(إختبار تحصيلي لقياس مهارات الطالبات المعلمات، و إستمارة…
الملخص منقول بترخيص CC BY 4.0، وحقوقه لأصحابه. النص الكامل في الروابط أدناه.
الاستشهاد
أ.م.د/ إيمان سعد السيد زناتي (2020). برنامج تدريبي قائم علي فنون الأداء للطالبة المعلمة لتنمية المهارات اللغوية الوظيفية لدي الأطفال ذوي الإعاقةالعقلية البسيطة A training program based on performing arts for the student teacher to develop functional language skills for children with mild mental disabilities. Mağallaẗ Al-Tarbiyyaẗ wa Ṯaqāfiẗ Al-Ṯifl. https://doi.org/10.21608/jkfb.2020.224958