محرك البحث الأكاديمي - الإدريسي

English

فهرس مفتوح لأكثر من 800 ألف مرجع عربي، وبحث في أكثر من 300 مليون مرجع أجنبي

العودة إلى البحث

إستراتيجية مقترحة قائمة على التدريب السمعي والنمذجةلتقويم اضطرابات النطق لدى التلاميذ ضعاف السمع بالمرحلة الابتدائية

المؤلفون
دعاء أمجد عرفة الشربيني
المصدر
Maǧallaẗ Kulliyyaẗ Al-Tarbiyyaẗ Bil-Manṣūraẗ
السنة
2021
النوع
مقالة
المجال
علم النفس

الملخص

يهدف هذا البحث إلى تقويم اضطرابات النطق لدى التلاميذ ضعاف السمع من خلال إستراتيجية مقترحة قائمة على التدريب السمعي والنمذجة، ولتحقيق هذا الهدف يعرض البحث ثلاثة…

مقتطف قصير. الملخص الكامل في صفحة المصدر، وحقوقه لناشره.

الاستشهاد

دعاء أمجد عرفة الشربيني (2021). إستراتيجية مقترحة قائمة على التدريب السمعي والنمذجةلتقويم اضطرابات النطق لدى التلاميذ ضعاف السمع بالمرحلة الابتدائية. Maǧallaẗ Kulliyyaẗ Al-Tarbiyyaẗ Bil-Manṣūraẗ. https://doi.org/10.21608/maed.2021.224061

أبلغ عن خطأ في هذا السجل