فهرس مفتوح لأكثر من 800 ألف مرجع عربي، وبحث في أكثر من 300 مليون مرجع أجنبي
مستوى وعي أعضاء هيئة التدريس في جامعة تبوك بأهمية استخدام الواقع المعزز في التدريس وفقا لمتغير الرتبة الأكاديمية والجنس والخبرة والتدريب.
- المؤلفون
- مفلح بن قبلان بن بجاد آل جديع
- المصدر
- العلوم التربوية
- السنة
- 2021
- النوع
- مقالة
- المجال
- علوم الحاسب
الملخص
الملخص: هدفت هذه الدراسة إلى التعرف على مستوى وعي أعضاء هيئة التدريس في كلية التربية بجامعة تبوك بأهمية استخدام تقنية الواقع المعزز في التدريس، وقد تكونت عينة…
مقتطف قصير. الملخص الكامل في صفحة المصدر، وحقوقه لناشره.
الاستشهاد
مفلح بن قبلان بن بجاد آل جديع (2021). مستوى وعي أعضاء هيئة التدريس في جامعة تبوك بأهمية استخدام الواقع المعزز في التدريس وفقا لمتغير الرتبة الأكاديمية والجنس والخبرة والتدريب. العلوم التربوية. https://doi.org/10.21608/ssj.2021.243868