محرك البحث الأكاديمي - الإدريسي

English

فهرس مفتوح لأكثر من 800 ألف مرجع عربي، وبحث في أكثر من 300 مليون مرجع أجنبي

العودة إلى البحث

فاعلية إستراتيجية القراءة المتكررة فى تنمية مهارات الطلاقة القرائية لدى تلاميذ الصف الخامس الابتدائى

المؤلفون
ولاء شلبى محمد؛ مصطفى رسلان رسلان؛ محمد محمود موسى
المصدر
مجلة كلية التربية
السنة
2022
النوع
مقالة
المجال
علم النفس
الترخيص
CC BY-NC 4.0

الملخص

استهدف البحث الحالي تعرف أثر إستراتيجية القراءة المتكررة في تنمية مهارات الطلاقة القرائية لدى تلاميذ الصف الخامس الابتدائي ، وقد تكونت عينة البحث من (60)…

مقتطف قصير. الملخص الكامل في صفحة المصدر، وحقوقه لناشره.

الاستشهاد

ولاء شلبى محمد، مصطفى رسلان رسلان، محمد محمود موسى (2022). فاعلية إستراتيجية القراءة المتكررة فى تنمية مهارات الطلاقة القرائية لدى تلاميذ الصف الخامس الابتدائى. مجلة كلية التربية. https://doi.org/10.21608/jfe.2022.235052

أبلغ عن خطأ في هذا السجل